(4º)+4.+IMAXE+E+SON-1

= = =**// CONTIDOS //** =
 * //Técnicas de expresión gráfico-plásticas aplicadas á imaxe fixa, seriada e en movemento.//
 * //Recoñecemento e lectura de imaxes presentes en distintos soportes.//
 * //Sintaxe da linguaxe audiovisual.//
 * //Integración de produtos multimedia.//
 * //Valoración crítica da utilización dos medios audiovisuais e das tecnoloxías da información e da comunicación como ferramentas para o rexistro, tratamento, creación e difusión de produtos audiovisuais.//

=**// ÍNDICE //** =
 * Presentación sobre lectura de imaxes - PÁX 1
 * Actividades sobre lectura de imaxes - PÁX 1
 * Fotografía: programa de tratamento de imaxes Gimp - PÁX 2
 * Fotomontaxe e manipulación das imaxes - PÁX 2
 * Sintaxe da linguaxe audiovisual - PÁX 3
 * Medios de comunicación de masas - PÁX 4
 * Animación - PÁX 5

media type="custom" key="8968202" Na segunda, a lectura subxectiva: media type="custom" key="8968206"
 * Un par de presentacións sobre como ler una imaxe. Na primeira estudaremos a lectura obxectiva:

Imos ver as interesantes presentacións do profesor Fernando Román sobre como se analizan as imaxes. media type="custom" key="8958394" media type="custom" key="8959372" media type="custom" key="8959382" media type="custom" key="8959392" media type="custom" key="8959400" media type="custom" key="8959414" media type="custom" key="8959426" media type="custom" key="8959428" media type="custom" key="8959434" media type="custom" key="8959440"

media type="custom" key="8960404" media type="custom" key="8960376" media type="custom" key="8960380" media type="custom" key="8960390"

= // ACTIVIDADES / ARTWORKS // =

Realiza un portfolio ou carpeta de traballos, dixital ou en papel, según corresponda, no que clasifiques as seguintes imaxes.

- Selecciona 5 imaxes que teñan distintos tamaños e formatos. Comenta, en cada caso, a influencia deles no contido.

- Selecciona un exemplo para cada un dos graos da iconicidade.

- Selecciona 2 imaxes simples, que teñan poucos elementos, e 2 imaxes complexas, comentando nestes casos os distintos niveis de lectura ou interpretacións das imaxes.

- Selecciona imaxes nas que o punto, a liña, a textura, unha iluminación especial, e a cor teñan un protagonismo expresivo importante (3 de cada).

- Selecciona imaxes para cada un dos tipos de plano (9 en total).

- Selecciona imaxes para cada un dos tipos de plano (5 en total).

- Selecciona unha imaxe periodística e unha de comic e inventa tres pés de foto ou texto de bocadillo que cambien completamente o significado das imaxes.

- Selecciona 3 imaxes que reflexen algún tipo de estereotipo social e coméntaos.

PAG 1 - PAG 2 - PAG 3 - PAG 4 - PAG 5